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アートパーク12 9月15日(日)に開催決定!

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7月に開催予定だった「アートパーク12」ですが、残念ながら雨で順延になりました。でも、ご安心ください!仕切り直して9月15日(日)に開催いたします!

芸術の秋です。是非、松戸中央公園でこども魂を発揮して1日遊びましょう!

昨年の「アートパーク11」の映像も御覧ください→こちらをクリック!

「アートパーク12 伝説のこども魂」
日時/2019年9月15日(日)10:00〜15:00
   小雨決行 雨天の場合10月20日(日)に延期
場所/松戸中央公園
主催/聖徳大学児童学研究所 聖徳大学生涯学習研究所
共催/聖徳大学児童学部児童学科 聖徳大学短期大学部保育科
後援/松戸市 松戸市教育委員会
企画/聖徳大学児童学部児童学科大成ゼミ・関口ゼミ・西園ゼミ・祓川ゼミ
   聖徳大学短期大学部保育科北沢Gr・永井Gr・聖徳大学美術部
保育園きぼうのたから・保育園きぼうのつばさ・KEYAKIDS
   松戸子育てさぽーとハーモニー・じゅんびしつ・松戸まちづくり会議
   クリエイティブまつど工房・松戸市立中学校美術部有志・千葉大学木下勇研究室+UOSPチーム
参加費/無料 いつでも参加OK 必ず受付を済ませてからご参加下さい
対象/幼児、小学生 親子で参加OK

・汚れてもいい服装で来て下さい!
・マナーを守って造形あそびをしましょう!
・帽子をかぶりましょう 水分をこまめにとりましょう
・アートパークは環境にも配慮しております、ゴミは各自お持ち帰り下さい。
・駐車場は用意しておりません。各自公共交通機関等をご利用下さい。

実施の可否については6時にアートパークのブログで発表します。→こちら!
ワークショップ内容も紹介しています。



# by seitokubi | 2019-09-09 10:25 | 3年次ゼミ(大成ゼミ)

「どうぶつぶつぶつ」WSをきぼうのたからでやりました

子どものアート研究グループは、「つばさチーム」と「たからチーム」に分かれ、アートパークで行うワークショップ「どうぶつぶつぶつ」を保育園で行いました。
私たちは保育園きぼうのたからに行きました。
きぼうのたからは坂川沿いにあって、松戸の駅から近いのですが、静かな住宅街にあります。

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準備をして早速スタートです。石川園長先生のお話の後、自己紹介を行いました。


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「キリンを作りました!一緒に遊びたいなぁ~」って言ってます。


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みんなに何の動物だか質問しながら紹介していきました。


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絵具も大好き!



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どんな動物が作りたいのか子どものイメージを聞きながら進めました。
選んだ空き箱などの廃材から発想する子どもが多いように思いました。
初めは恥ずかしがっていた子どもも、いろいろな話をしながら、私たちに心を開いてくれくれるようになりました。


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これは何が出来るのかな?


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箱の形からイメージして、ペンギンを作りました。


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「やっぱり色を塗りたいな」ということで着色を始めました!


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全体を見ながらイメージに近づくように作品を作っている子ども。


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作りたいものを黙々と作っている子どももいました。


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私たちも子どもの様子を見ながら「なにつかうの?」「ほしい物見つかった?」など、積極的に話しかけながら関わるようにしました。


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廃材の形をうまく組み合わせてキリンさんの完成!


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最後にみんなで鑑賞会。
ひとりずつ発表しました(#^^#)
照れながらも自分の作品についてしっかり話していました。
「かわいい~」や「すてき~」など様々な誉め言葉をもらえて子どもたちは笑顔でいっぱいでした。


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「みんなといっしょにあそびたいよ」(*'▽')作品が作者に替わって思いを伝えてくれます。

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「クイズだよ~」頭かに刺さっている棒がおみくじになっているそうです。


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いくつも作った子どももいました。2個目は急いで作ったみたいですね!


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目が沢山ある「おたからおばけ」


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最後にみんなで「ありがとうの花」を歌いました。
元気のいい声で歌ってくれて嬉しかったです!


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活動後は、園長先生と一緒に振り返り。
「みんなで協力し合ってできていたところがよかったですね。」とお褒めの言葉もいただきました!
これから始まる、園でのボランティアについてもお話ししてくださいました。

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最後に全員で写真撮影しました📷✨


                  半日という短い時間でしたが、保育園の子どもたちとたくさんお話をすることが出来ました。



《私たちの振り返り》
・大学での見学実習で園児とのかかわり方を少し学んでいたので、今回のWSで生かすことができ良かった。
・園児のサポートは、子どものイメージを引き出したりすることなので、言葉掛けが難しいと思った。
・発想を引き出すには、ただ話しかけるのではなく、子どもがイメージを巡らせている様子を「見守る」姿勢も大切だということが分かった。
・子どもの発想は、私たちの思いつかないことばかりで、面白いと思った。
・ボランティアに行くのが楽しみになった。

                                                                     木村・志賀









# by seitokubi | 2019-07-04 16:34 | アートパークプロジェクト

「どうぶつぶつぶつ」WSをきぼうのつばさでやりました


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「子どものアート研究グループ」は、今年も保育科1年有志が36人集まりました。
これからアートパークに向けての活動が始まります。
アートパークで行うワークショップ「どうぶつぶつぶつ」を保育園きぼうのつばさと保育園きぼうのたからの2園に分かれて行いました。
「どうぶつぶつぶつ」は、自分の分身の動物を作り、その動物に自分の言いたいことを言わせようという遊びです。
私たちは、初めて出会う子どもたちに緊張していましたが、造形を通して関わることで、自然と仲良くなることができました!


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準備ができて、ワークショップが始まりました!


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学生が事前に作った動物を使って自己紹介をしました!
「一緒に遊ぼうね!」「みんな、仲良くしてね!」などとコメントしました。
動物の自己紹介で特に反応が良かったのはワニが出てきた時でした🐊


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大学から絵の具、空き箱、ペンなどを持って行きました!


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初めは学生も子どもも緊張の空気が漂ってたため距離がありました。
将来保育士を目指してる私たちは少しでも子どもと話したいと言う気持ちから、一生懸命積極的に話しかけました!!


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さあ!制作スタートです!!!!
想像力豊かな園児たちは一体なにをつくりだすのでしょう・・・?。


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箱に絵の具で色をつけたり、モールでその動物の特徴を作ったり、可愛くてかっこよくなるように私たちはお手伝いです♪


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この子は、朝、園で飼っているカブトムシの幼虫が蛹室(ようしつ)を作ったので、成虫になったカブトムシを楽しみにして作っていました。

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箱の形を生かしてカメさんができました!!
首の長い動物を立たせるにはどうしたらいいのか、耳やしっぽはどのように付けたらいいのか、みんなで試行錯誤しながら作ることが出来ました!

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事前に学生が用意した吹き出しに動物がぶつぶつつぶやくようにコメントを書きました!

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完成した動物を一人一人が発表してくれました!
子どもたちはみんな照れくさそうにしていましたが、自分の作った作品をずっと手に持っていて、笑顔でした😊
最後に子どもたちから、『一緒に作ってくれてありがとう 』
などと言ってもらえた時は、私たち学生も達成感でいっぱいになりました!


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そんな楽しい時間はあっという間に過ぎ、子どもたちが学生をお見送りしてくれました!

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活動の後は、園長先生と一緒に振り返り。
園長先生はじめ職員の皆様、ありがとうございました!


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最後に全員で記念撮影✨

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あっという間に半日が過ぎました。
固定概念にとらわれない子どもたちの柔軟な想像力を知ったり、
慣れないながらも造形を通してコミュニケーションをとったり、子どもと関わることの楽しさを味わったりすることができました。
私たちは、これからアートパークまでの間、保育園で子どもたちと遊ぶボランティアに行きます。子どもたちともっと仲良くなれたらと思います。
アートパーク当日では、また、きぼうのつばさの子どもたちや松戸市に住む子どもたちと、たくさん動物を作れることを楽しみにしています😊


山口 山内















# by seitokubi | 2019-06-11 19:41 | 子どものアート研究会

共同制作したゲームで子どもたちと遊ぼう!


1月30日(水)、保育園きぼうのたからに行きました。今回は、図画工作Ⅱで行った課題「素材発見!みんなでつくろう」の授業でグループごとに作ったゲームを、実際に子どもたちに遊んでもらうことにしました。

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準備をしている時から子どもたちは、「風船があるよ!」「お菓子だ!」など、私たちの作ったゲームに興味津々です!

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きぼうのたからの石川園長先生からのご挨拶の後、学生がゲームのルール説明をします。
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まずは、「お菓子の釣り堀」
手作りのカラフルな竿で、池の中の点数が付いているお菓子の箱を釣れたら、成功です!
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続いて、「アニバルーン」
動物の口や耳、鼻をめがけて風船を投げ、割れたら点数獲得です!
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早速遊んでみよう!

お菓子釣れるかな?子どもたちも真剣です...

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学生も竿の紐の長さを調節しながら、子どもたちが釣りやすいようにサポートします。


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やった!釣れた!子どもたち、大喜びです!(o^^o)
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アニバルーン、風船が割れるのはちょっと怖いな...とドキドキしながらも頑張って投げます!

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「コアラ、3点だよ!」
おともだち同士で応援しながら、思い切り投げたり優しく投げたり...
風船が割れると、「キャーー!」というびっくりした声とともにガッツポーズです!
楽しい時間はあっという間。
お別れの時間です(;_;)
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学生から頑張った子どもたちに、手作りのメダルをプレゼントしました。
カラフルでキラキラなメダルに、子どもたちもとっても喜んでくれました(^^)

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最後にみんなで「ありがとうの花」を歌って、バイバイタッチ!
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ゲームでたくさん遊んで、子どもたちも学生もニコニコ笑顔です(^ ^)
「また遊ぼうね!」
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最後に、石川園長先生と学生で振り返りをしました。
園長先生は、
「お菓子の釣り堀」は、普段から目にするお菓子の箱を使ったゲームだったので子どもも身近に感じ、より楽しめた。
「アニバルーン」は、画鋲や風船が割れるということにあまり慣れてない子どもたちも、ドキドキしながらたくさん楽しんでいた、と言って下さいました!
また、画鋲は危険なので、安全な工夫やサポートをすることが大切だと学びました。

学生のみんなも、「子どもたちに実際に遊んでもらうことで新しい発見がたくさんあった」「これからは安全面を第一に考えて工夫していきたい」「子どもたちが喜んでくれて嬉しかった」など、とても充実した時間を過ごすことができました。





                                 

# by seitokubi | 2019-02-01 16:12 | 子どものアート研究会