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造形美術概論 第6回(5月24日) 学習指導案の書き方

児童学科小学校教員コース生田目です


今日は図工の学習指導案の書き方について、学びました ^ - ^*


図工組はいつもはゆるーく、楽しく活動していますが、やる時はきちんとやります!✨


みんな真剣に取り組みました🍀

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うぅ、難しい…


自分が楽しく制作活動に取り組むのと、児童が楽しく制作活動に取り組めるようにするのとは、違いますね (/Д`;



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それでも、今日の講義では先生とお話しながら、「豊かな情操を養う」とは何なのか、少し分かったような気がしました*


来週も指導案の書き方の続きです🌱


児童が楽しめて、図工を好きになるような授業を展開できるように頑張ります!


それではまた来週です( ´ ▽ ` )

by seitokubi | 2013-05-31 00:10 | 造形美術概論

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